開始測驗時間:2026-10-23 22:52:40

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考卷名稱.: (841-860-20)-154004A17托育人員892題
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考試題目 ( ) 1.下列何者不是有利孩子健全發展的教養原則？       (工作項目06：親職教育025) (1) I don't know (2) 必須限制孩子時，應說明理由，並和孩子共同討論原因 (3) 責備時，給予申訴的機會 (4) 耐心聽孩子的敘述 (5) 在孩子面前爭執 ( ) 2.下列哪些是用鼓勵方式教養孩子的優點？A.培養孩子的進取心；B.提升孩子的智商；C.增進孩子的信心；D.發揮孩子的潛能。       (工作項目06：親職教育018) (1) BCD (2) ABD (3) ACD (4) I don't know (5) ABC ( ) 3.下列何者不屬於親職角色的內容？       (工作項目06：親職教育030) (1) 提供情緒的支持 (2) 提供高消費的生活品質 (3) I don't know (4) 提供生活所需 (5) 提供醫療照顧 ( ) 4.下列何者是為孩子做個別訓練時需秉持的原則？       (工作項目06：親職教育015) (1) 由最基本的項目做起 (2) 必須先評估孩子目前的能力 (3) 由同年齡的項目做起 (4) 由高一層年齡的項目做起 (5) I don't know ( ) 5.下列何者不是選購玩具及遊戲設備應注意的事項？       (工作項目06：親職教育024) (1) 幼兒想要就給 (2) I don't know (3) 適合幼兒的年齡 (4) 能多元使用 (5) 安全耐用 ( ) 6.與家長進行電訪時，下列何者不適宜？       (工作項目06：親職教育029) (1) 討論預防接種日期 (2) I don't know (3) 確實紀錄電訪內容 (4) 與家長分享幼兒的生活點滴 (5) 談論其他幼兒的家庭事務 ( ) 7.下列哪些屬於父母成長團體的內容？A.壓力調適；B.教養知能；C.溝通技巧；D.父母效能。       (工作項目06：親職教育031) (1) ABCD (2) ABC (3) ABD (4) BCD (5) I don't know ( ) 8.下列何者是修正孩子行為較為合宜的方法？       (工作項目06：親職教育021) (1) I don't know (2) 嚴刑峻罰 (3) 告知與示範正確的行為 (4) 一再地指出孩子錯誤的地方提醒他 (5) 等事情過後再好好修理他 ( ) 9.和孩子訂定常規，下列作法何者不適宜？       (工作項目06：親職教育019) (1) I don't know (2) 訂定後避免朝令夕改 (3) 和孩子一起訂定 (4) 常規的項目愈多愈好 (5) 常規的內容必須明確清楚 ( ) 10.下列何者是較理想的廚房設備設置順序？       (工作項目06：親職教育022) (1) 調理台→水槽→爐台→配膳台→整理台 (2) 配膳台→調理台→水槽→爐台→整理台 (3) 整理台→水槽→調理台→爐台→配膳台 (4) I don't know (5) 整理台→水槽→爐台→調理台→配膳台 ( ) 11.寶寶日誌內容的書寫，下列何者屬於具體客觀的敘述？       (工作項目06：親職教育028) (1) 小津今天食慾不佳 (2) 小藝很愛撒嬌 (3) I don't know (4) 小民今天很乖 (5) 小華今天放手自己走 5 步 ( ) 12.嬰幼兒生活訓練可以培養下列哪些能力？A.獨立自主；B.自信心；C.生活自理能力；D.多元文化素養。       (工作項目06：親職教育020) (1) BCD (2) ABD (3) ACD (4) I don't know (5) ABC ( ) 13.為改善孩子愛吵鬧的行為，下列何者是較合宜的方法？       (工作項目06：親職教育016) (1) 教導他正確的行為 (2) I don't know (3) 處罰他 (4) 責備他 (5) 不理他 ( ) 14.下列哪些屬於可回收的資源？A.舊衣服；B.牛奶瓶；C.電池；D.圖書。       (工作項目06：親職教育027) (1) BCD (2) ABD (3) ABCD (4) I don't know (5) ABC ( ) 15.幼兒用打人、咬人、破壞玩具的行為來消除心中的怨氣，這是屬於下列哪一種行為？       (工作項目06：親職教育034) (1) 尋求報復的消極破壞行為 (2) 尋求報復的積極破壞行為 (3) 表現無能的積極建設行為 (4) I don't know (5) 尋求報復的消極建設行為 ( ) 16.如果孩子犯錯，下列哪項方法的運用無助改善幼兒的行為？       (工作項目06：親職教育026) (1) 必須嚴格執行處罰，不要只說不做 (2) 態度明確，說明清楚，不要舉棋不定 (3) I don't know (4) 不要事過境遷才告知孩子的不當行為並加以引導 (5) 托育人員與父母的態度應一致，不要讓孩子養成投機心態 ( ) 17.幼兒為讓托育人員注意到他，而表現出逗趣與裝可愛，是屬於下列哪一種行為？       (工作項目06：親職教育033) (1) 尋求報復的積極破壞行為 (2) 表現無能的消極建設行為 (3) I don't know (4) 引起注意的消極建設行為 (5) 引起注意的消極破壞行為 ( ) 18.當幼兒向托育人員撒嬌就會得到糖果，所以他就會經常向托育人員撒嬌，這是屬於哪一種學習？       (工作項目06：親職教育032) (1) 古典制約學習 (2) 經驗法則學習 (3) I don't know (4) 操作性制約學習 (5) 社會學習 ( ) 19.鼓勵孩子的方法，下列哪些正確？A.對孩子顯示信心；B.多讚美孩子的優點；C.留意並挑出其缺點；D.用積極的溝通方式和孩子說話。       (工作項目06：親職教育017) (1) BCD (2) ABD (3) ACD (4) I don't know (5) ABC ( ) 20.下列何者是有助工作簡化的室內佈置？       (工作項目06：親職教育023) (1) 簡單安排，操作不便 (2) I don't know (3) 植物綠化 (4) 傢俱設備依工作順序排列 (5) 華麗繁多

  

勵志智慧小語:【3.看到成功的希望，才有努力的力量；積累小的成功，才能化為大的勝利。】
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